Kumpulan artikel kategori Mitra
Penelitian ini secara substantif dilatari oleh adanya fakta bahwa naskah Nusantara, dalam kenyataannya, tersebar di berbagai negara, termasuk di wilayah Asean, dalam kondisi kualitas memperihatinkan—penempatan yang terserak, kurang peroleh pemeliharan yang memadai, dan sebagian mengalami kerusakan.
Secara historis, seni budaya memang lekat dengan nilai-nilai keagamaan sebab entitas tersebut menjadi salah satu instrumen menyemayamkan nilai-nilai agama. Sebab itulah, Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama dalam hal ini Puslitbang Lektur dan Khazanah Keagamaan (LKK) memandang perlu dalam menginventarisasi dan memetakan seni budaya keagamaan yang ada di Nusantara.
Sebagian besar ormas keagamaan beranggapan bahwa NKRI merupakan harga mati yang perlu tetap dipertahankan. NKRI bentuk final dari perjuangan umat Islam. Sebagian kecil ormas beranggapan perlu didirikan negara Islam. Sedangkan sebagian lagi berpendapat bahwa negara Indonesia tetap seperti sekarang, yang penting negara berjuang untuk menegakkan syariat Islam.
Dakwah yang dilakukan oleh para dai selain mengusung masalah pemantapan ideologi dan ketekunan ibadah ritual, kini juga sudah mulai sering didengungkan tema dan isu kesalehan sosial yang berdampak pada peningkatan kesejahteraan ekonomi umat melalui berbagai upaya sosial kemanusiaan yang konkrit.
Bagian terbesar PA kurang menguasai teknik-teknik komunikasi yang memanfaatkan teknologi modern. Selain alasan minimnya sarana, motivasi mereka untuk menguasai teknologi relatif rendah. Ini disebabkan juga karena sasaran komunikan PA, terutama PA Islam hanya terfokus pada majelis taklim dan kelompok-kelompok keagamaan lokal lainnya.
Isu tentang haji saat ini telah banyak bergeser ke persoalan-persoalan material, seperti fasilitas trasportasi, pemondokan atau hotel, katering, dan fasilitas kesehatan, karena sejumlah Biaya Penyelenggaraan Ibadah Haji (BPIH) yang telah dibayar jamaah. Akibatnya persoalan esensi haji, yakni seputar pelayanan ibadah nyaris terabaikan karena tertutup oleh isu-isu material tersebut.
Strategi yang dilakukan madrasah untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah dengan meningkatkan kualitas peserta didik dan pendidik, mengembangkan kurikulum dan inovasi pembelajaran, penguatan pembelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam), pengembangan sarana dan prasarana, serta perluasan jaringan kerja sama.
Dari penelitian Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan Balitbang dan Diklat Kemenag (2016), di MTsN Bukit Raya ditemukan pembiasakan perilaku positif tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pengembangan karakter melalui pembiasaan ini dapat dilakukan secara terjadwal atau tidak terjadwal baik di dalam maupun di luar kelas.
Khazanah keagamaan dan warisan budaya Nusantara dalam bentuk apapun perlu dikembangkan di tengah arus globalisasi sehingga identitas bangsa tidak tercerabut dari akar sosial masyarakatnya. Hal ini menjadi perhatian serius Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama untuk mengupayakan pengembangan dan penelitian sebagai langkah strategis.
Pertama, pemuka agama Islam memandang bahwa hukuman maksimal 5 tahun penjara sudah dianggap memadai apabila dilaksanakan dengan benar.
Setiap orang dilarang dengan sengaja dimuka umum menceritakan, menganjurkan atau mengusahakan dukungan umum, untuk melakukan penafsiran tentang suatu agama yang dianut di Indonesia atau melakukan kegiatan-kegiatan keagamaan yang menyerupai kegiatan-kegiatan keagamaan dari agama itu; penafsiran dan kegiatan mana menyimpang dari pokok-pokok ajaran agama itu.
Hasil penelitian Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan Balitbang dan Diklat Kemenag (2016 yang dilakukan di tiga Madrasah Tsanawiyah (MTs) yaitu MTsN 2 Bandar Lampung, MTs Al Hikmah dan MTsN Bukit Raya Pekanbaru menemukan enam strategi peningkatan mutu pendidikan di madrasah.
